Продолжать учить гласные звуки АОУЭЫ и согласный звук М при помощи стихотворений и словесных игр. Развитие внимания , памяти и мелкой моторики рук.

Цель: формирование у детей представления о добрых и плохих поступках; развитие у детей мотивации на совершение добрых поступков. Задачи: Образовательные: - расширять знания детей о добрых поступках; - формировать умение оценивать свои поступки и поступки сверстников; - обогащать словарь детей понятиями «доброта», «полезное дело» - формировать у детей умение грамматически правильно высказывать свои мысли; - упражнять детей в подборе антонимов; - формировать у детей умение оценивать поступки сказочных героев, классифицировать их на «положительные» и «отрицательные». Развивающие: - развивать связную речь, внимание, память; - развивать любознательность, гуманность; - развивать умение слушать и слышать другого. Воспитательные: Воспитывать у детей дружелюбные отношения к взрослым, друг к другу. После занятия состоялось обсуждение мероприятия и его подробный анализ, рассмотрели способы, приемы, формы работы с детьми старшей группы, обменялись материалами и презентациями для успешной работы с детьми.