Мир, в котором мы живем, становится все прагматичнее и жестче. Какие ценности будут преобладать в обществе? Каким идеалам будут служить наши потомки? Каждый педагог задумывается об этом. Ведь будущее закладывается именно Сегодня. Задача педагога в том, чтобы в детях, которых он воспитывает, заложить предпосылки гармоничной личности, чтобы в будущем им были свойственны такие качества, как духовность, умение творить красоту, стремление делать добро. Воспитатель: Бушуева Ольга Владимировна.

Артикуляционная гимнастика по теме Осень, закрепить периоды осени: ранняя осень, золотая осень и поздняя осень, характерные особенности каждого периода. Воспитание бережного отношения к природе.

Учить слушать литературные произведения, оценивать поступки героев, рассказывать о помощи по дому. Игра " Мой, моя, моё ", " Что лишнее ", "Доскажи предложение" Развитие речевого аппарата у детей. Воспитание положительных качеств помощи взрослым.

Учить сравнивать предметы посуды, называть их составные части, описывать предмет.

Закрепляем представления о геометрических фигурах. Изучаем порядковый счёт до 4. Цифра 4. Игра Назовите следующее число.

Ходит осень в нашем парке , Дарит осень всем подарки : Фартук розовый - осинке, Бусы красные - рябинке, Зонтик жёлтый - тополям, Фрукты осень дарит нам! Ребята с нетерпением ждали осенних развлечений, красочные танцы, хороводы, стихи, песни, игры, трогательная сказка о рябине, яркие и добрые персонажи- это украшение праздника. Милая рябинушка ты щедра красива Скажем мы рябинушке дружно все спасибо! Спасибо осени за все угощения, за ягод, грибов урожай! Но скоро зимы приближенье, любимая осень прощай!!!

Цель занятия: закреплять умение детей лепить знакомые предметы. Задачи: - закреплять умение детей лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы лепки (лепить шар, раскатывать пластилин прямыми и круговыми движениями, сплющивание ладонями, лепка пальцами); - раскатывать пластилин в столбик и прикреплять его к другой детали; - развивать мелкую моторику рук, воображение, творческую самостоятельность; - воспитывать аккуратность, усидчивость; - расширять знание о посуде.

4 ноября в России отмечается праздник "День народного единства!" Праздник призывает людей вспомнить важнейшие исторические события, важность сплочённости нашей многонациональной страны. Ребята прослушали гимн России, посмотрели познавательный мультфильм, поиграли в игры, поговорили о символике России, оформили плакат, станцевали танец. Поздравляем всех с праздником- с днём народного единства!

Проявляем чуткость к художественному слову при знакомстве с рассказом, учимся отвечать на вопросы полным ответом. Развиваем творческие способности, воображение детей.

Занятие по ФЭМП, тема занятия "Мебель". Учимся с детьми работать с счетными палочками.

Разработчик: Бушуева О. В.

Дать детям представление о свойствах некоторых овощей и фруктов. Овощи и фрукты могут окрашивать бумагу, ткань, руки. Развивать умение обозначать действия словом, различать и правильно называть фрукты и овощи.

Воспитатель: Бушуева О. В.

На занятиях закрепляем сезонные явления осени. Создаём образ осеннего дерева с помощью пластилина. Продолжаем учить детей скатывать, размазывать, приплющивать, разглаживать на основе пластилин. Развиваем познавательный интерес к природе.

Каждому взрослому известно что дети лучше усваивают материал через игру. Играя ребёнок запоминает, проговаривает и тем самым усваивает знания о правилах дорожного движения.