Цель занятия: закреплять умение детей лепить знакомые предметы. Задачи: - закреплять умение детей лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы лепки (лепить шар, раскатывать пластилин прямыми и круговыми движениями, сплющивание ладонями, лепка пальцами); - раскатывать пластилин в столбик и прикреплять его к другой детали; - развивать мелкую моторику рук, воображение, творческую самостоятельность; - воспитывать аккуратность, усидчивость; - расширять знание о посуде.

4 ноября в России отмечается праздник "День народного единства!" Праздник призывает людей вспомнить важнейшие исторические события, важность сплочённости нашей многонациональной страны. Ребята прослушали гимн России, посмотрели познавательный мультфильм, поиграли в игры, поговорили о символике России, оформили плакат, станцевали танец. Поздравляем всех с праздником- с днём народного единства!

Проявляем чуткость к художественному слову при знакомстве с рассказом, учимся отвечать на вопросы полным ответом. Развиваем творческие способности, воображение детей.

Занятие по ФЭМП, тема занятия "Мебель". Учимся с детьми работать с счетными палочками.

Разработчик: Бушуева О. В.

Дать детям представление о свойствах некоторых овощей и фруктов. Овощи и фрукты могут окрашивать бумагу, ткань, руки. Развивать умение обозначать действия словом, различать и правильно называть фрукты и овощи.

Воспитатель: Бушуева О. В.

На занятиях закрепляем сезонные явления осени. Создаём образ осеннего дерева с помощью пластилина. Продолжаем учить детей скатывать, размазывать, приплющивать, разглаживать на основе пластилин. Развиваем познавательный интерес к природе.

Каждому взрослому известно что дети лучше усваивают материал через игру. Играя ребёнок запоминает, проговаривает и тем самым усваивает знания о правилах дорожного движения.

Одним из ведущих принципов современного дошкольного образования является принцип развивающего обучения. Это относится и к занятиям по математике в средней группе детского сада. Формирование элементарных математических представлений стимулирует интеллектуальное и личностное развитие малышей, способствует формированию абстрактного мышления и логики, совершенствованию внимания, памяти и речи, что помогает ребёнку активно познавать и осваивать окружающий мир.

Изучаем с детьми понятия " Дорожный пешеход ", " Проезжая часть-Тротуар", " Водитель- пассажир - пешеход". Воспитывать ответственность за своё поведение на проезжей части.

Рыбка плавает в водице, рыбке хочется гулять.... Формировать у детей представления о речных и морских рыбках. Воспитывать творческое воображение, аккуратность в работе и прививать любовь к живой природе.

Мир насекомых завораживает детей, вызывает интерес, привлекает внимание. Когда , как не летом изучать и познавать этот прекрасный мир насекомых.

Как много хочется рассказать и показать, поговорить и объяснить детям в прекрасное время года- Лето!

Лето в рисунках для детей возможность развития воображения.... Сколько можно использовать ярких красок, ребёнок так увлечён, что цветы созданы с помощью пальцев и так рад своим произведением искусства...

Дать элементарные представления о символике России, закрепить название нашей страны, столицы, кто Президент РФ, чтение стихотворений о Родине и показ интересной и познавательной презентации " А вы знаете? "